{"id":14496,"date":"2026-11-04T13:35:07","date_gmt":"2026-11-04T19:35:07","guid":{"rendered":"https:\/\/plenus.edu.mx\/blog\/?p=14496"},"modified":"2026-11-04T13:35:11","modified_gmt":"2026-11-04T19:35:11","slug":"innovamat-visita-1-o-y-3-o-de-primaria","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/plenus.edu.mx\/blog\/innovamat-visita-1-o-y-3-o-de-primaria\/","title":{"rendered":"Innovamat visita 1.\u00ba y 3.\u00ba de primaria"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Los alumnos de 1.\u00ba y 3.\u00ba de primaria vivieron una gran experiencia de aprendizaje al trabajar mano a mano con el equipo de Innovamat.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durante la sesi\u00f3n, los estudiantes de primero practicaron el conteo de 5 en 5 y la ubicaci\u00f3n de n\u00fameros del 1 al 20 en la recta num\u00e9rica. A trav\u00e9s del uso manipulativo del collar de cuentas, armaron secuencias y localizaron valores para despu\u00e9s plasmar con seguridad sus hallazgos en las actividades del libro.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Por su parte, los ni\u00f1os de tercero reforzaron el reconocimiento de las figuras geom\u00e9tricas y desarrollaron su pensamiento espacial mediante un juego de dictado en cuadr\u00edcula, identificando nombres y coordenadas. Adem\u00e1s, mediante la exploraci\u00f3n directa, descubrieron que un cuadrado conserva sus propiedades sin importar su orientaci\u00f3n o inclinaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Agradecemos sinceramente la visita y el acompa\u00f1amiento constante de Innovamat. En el colegio, continuamos sumando esfuerzos e innovando cada d\u00eda para ofrecer a sus hijos las mejores estrategias pedag\u00f3gicas, transformando el aprendizaje de las matem\u00e1ticas en una experiencia interactiva, divertida y de m\u00e1xima excelencia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Los alumnos de 1.\u00ba y 3.\u00ba de primaria vivieron una gran experiencia de aprendizaje al trabajar mano a mano con el equipo de Innovamat. Durante la sesi\u00f3n, los estudiantes de primero practicaron el conteo de 5 en 5 y la ubicaci\u00f3n de n\u00fameros del 1 al 20 en la recta num\u00e9rica. A trav\u00e9s del uso [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":14509,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"iawp_total_views":75,"footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-14496","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notas-internas"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/plenus.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14496","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/plenus.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/plenus.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plenus.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plenus.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=14496"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/plenus.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14496\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14512,"href":"https:\/\/plenus.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/14496\/revisions\/14512"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/plenus.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/14509"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/plenus.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=14496"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/plenus.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=14496"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/plenus.edu.mx\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=14496"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}